Lagar stiftas till stöd för ideologiska och sociala experiment

I september (2019) kommer en bok som faktiskt vågar ta sig an de transgender-myter som serveras våra barn och unga. I boken avslöjas att psykologer är rädda för att ifrågasätta transgender-ideologin; att läkare är rädda för att bli stämplade för transfobi och hur tonåringar blir feldiagnostiserade.

Det är Daily Mail som publicerar en längre artikel med den likaledes långa rubriken:

”The book that dares to take on transgender myths told to children: Experts reveal psychologists are scared to question transgender ideology, GPs are afraid of being branded transphobic and teens are being wrongly diagnosed”.

”The rocketing number of children seeking to change sex has become a national scandal, a powerful coalition of whistleblowers, academics and medical experts warns today.

In a dramatic intervention marking a watershed in the transgender debate, they have come together to express fears about the dire consequences faced by thousands of youngsters changing gender – including infertility and long-term health problems.” (Daily Mail, 13 juli, 2019)

Samma ideologi har slagit rot i många länder runt om i världen. Inte minst i Sverige, som i fråga efter fråga har visat sig vara i överkant disponerat för och välkomnande av dylika sociala experiment. Liksom i England skjuter siffrorna i höjden avseende barn och unga som utreds och behandlas för ”könsdysfori” (könsförvirring). I England menar nu visselblåsare, akademiker och medicinska experter att detta har blivit en nationell skandal.

Boken, ‘Inventing transgender children and young people’, kommer att ges ut på Cambridge Scholars Publishing där man redan nu presenterar essäsamlingen:

“The essays in this volume are written by clinicians, psychologists, sociologists, educators, parents and de-transitioners. Contributors demonstrate how ‘transgender children and young people’ are invented in different medical, social and political contexts: from specialist gender identity development services to lobby groups and their school resources, gender guides and workbooks; from the world of the YouTube vlogger to the consulting rooms of psychiatrists; from the pharmaceutical industry to television documentaries; and from the developmental models of psychologists to the complexities of intersex medicine. Far from just investigating how they are invented the authors demonstrate the considerable psychological and physical harms perpetrated on children and young people by transgender ideology, and offer tangible examples of where and how adults should intervene to protect them.” (Cambridge Scholars Publishing)

Dr Heather Brunskell-Evans, en av bokens redaktörer, är filosof och sociologi med särskild expertis inom medicinsk politik. Hennes senare forskning analyserar förhållandena mellan surrogatmoderskap, pornografi, prostitution och könsöverskridande (”transgenderism”). Hon har nyligen publicerat en artikel i Oxford Academic Medical Law Review, som sammanfattar artikeln:

”Thirty years ago, the transgender child would have made no sense to the general public, nor to young people. Today, children and adolescents declare themselves transgender, the National Health Service diagnoses ‘gender dysphoria’, and laws and policy are developed which uphold young people’s ‘choice’ to transition and to authorize stages at which medical intervention is permissible and desirable. The figure of the ‘transgender child’ presumed by medicine and law is not a naturally occurring category of person external to medical diagnosis and legal protection. Medicine and law construct the ‘transgender child’ rather than that the ‘transgender child’ exists independently of medico-legal discourse. The ethical issue of whether the child and young person can ‘consent’ to social and medical transition goes beyond legal assessment of whether a person under16 years has the mental capacity to consent, understand to what s/he is consenting, and can express independent wishes. It shifts to examination of the recent making of ‘the transgender child’ through the complex of power/knowledge/ethics of medicine and the law of which the child can have no knowledge but within which its own desires are both constrained and incited.” (“The Medico-Legal ‘Making’ of ‘The Transgender Child’”, i Medical Law Review, 25 juni, 2019)

Frågan som vi – mitt i denna skandal – måste ställa oss är hur det kan komma sig att vi låter stifta lagar – tvärt emot såväl sunt förnuft som etik och biologiska fakta – för att gå ideologerna till mötes? Har lagstiftarna insikter och kunskaper om vilka psykologiska, medicinska och etiska konsekvenser som följer? Eller handlar det bara om ”individens frihet”?

Är det en slump att denna skandal firas runt om i världen varje år med parader? Under förevändningen att det är ”kärlekens fest”, klappar intet ont anande människor i händerna åt att den unga generationen drivs in i en påhittad värld, med påhittade diagnoser och där goda läkare och terapeuter villigt vill ”ställa till rätta”. Med knivar, bekräftelser och kemiska preparat.

Franciskus Urban

 

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut /  Ändra )

Google-foto

Du kommenterar med ditt Google-konto. Logga ut /  Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut /  Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut /  Ändra )

Ansluter till %s